Soares, R. A. D., e D. L. Maia. “CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM STEAM PARA O ENSINO INTERDISCIPLINAR DE CONCEITOS QUÍMICOS”. Ensino De Ciências E Tecnologia Em Revista – ENCITEC , vol. 16, nº 2, junho de 2026, p. 379-95, doi:10.31512/encitec.v16i2.1834.