Revista Interdisciplinar em Ciências da Saúde e Biológicas

MATERIAL EDUCATIVO SOBRE O USO INDISCRIMINADO DE ANTIBIÓTICOS PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE

2025-07-18T01:08:20+00:00

Objetivo: o presente trabalho buscou produzir e avaliar material educativo para ser utilizado por docentes do ensino básico voltados ao uso racional dos antibióticos. Metodologia: foi desenvolvida uma apostila para ser utilizada como material educativo, visando auxiliar docentes em aplicação de conceitos teóricos e práticos na conscientização no uso desses produtos dentro de sala de aula. A apostila elaborada foi avaliada por intermédio de pesquisa com perguntas e respostas. As perguntas buscavam medir a adequabilidade e possíveis melhorias. Resultados: em termos de exatidão científica, conteúdo, apresentação literária, compreensão, recursos ilustrativos e qualidade da informação, a apostila elaborada foi bem avaliada pelos participantes. Ainda, a atividade prática sugerida sobre o tema foi considerada de fácil replicação em sala de aula. Conclusão: ações e materiais de educação em saúde são peças fundamentais para a promoção do uso racional dos antibióticos e, consequente, melhora na qualidade de vida da população.

O USO DA VITAMINA C E DO PROTETOR SOLAR NA PREVENÇÃO DO ENVELHECIMENTO DA PELE

2025-07-29T22:28:10+00:00

O trabalho objetivou avaliar o conhecimento de estudantes universitários sobre a importância e o uso do protetor solar em sinergia com a vitamina C na prevenção do envelhecimento cutâneo. O presente trabalho caracteriza-se como um estudo transversal-observacional e quantitativo. A coleta de dados foi realizada com universitários dos cursos de Biomedicina e Agronomia, e o questionário teve como foco investigar os hábitos de uso de protetor solar e vitamina C para prevenir os prejuízos ocasionados pela exposição solar. O estudo contou com 155 universitários, 49% (76) de Biomedicina e 51% (79) de Agronomia. Os resultados indicaram que estudantes de Biomedicina demonstraram maior conhecimento sobre cuidados com a pele e uso regular de protetor solar, enquanto os acadêmicos de Agronomia relataram maior consumo diário de vitamina C, associando-a à imunidade. O estudo proporcionou analisar o conhecimento e os hábitos sobre o uso desses cosméticos para saúde da pele. Os dados indicaram que os alunos de Biomedicina apresentam maior conhecimento sobre cuidados com a pele.

PSEUDOMONAS AERUGINOSA RESISTENTE A CARBAPENÊMICOS (CRPA)

2025-12-19T14:21:55+00:00

Objetivos: O presente estudo visa descrever o perfil clínico e microbiológico de infecções causadas por Pseudomonas aeruginosa resistentes aos carbapenêmicos (CRPA) no Hospital Universitário Walter Cantídio (HUWC/UFC). Métodos: Trata-se de um estudo retrospectivo e descritivo que analisou o perfil clínico e epidemiológico de pacientes infectados por Pseudomonas aeruginosa resistentes aos carbapenêmicos (CRPA) atendidos pelo Hospital Universitário Walter Cantídio (HUWC) em Fortaleza-CE, entre janeiro de 2022 e dezembro de 2024. Resultados: Durante o período analisado, foram identificadas 110 pacientes infectados por Pseudomonas aeruginosa resistente a carbapenêmicos (CRPA). A coorte tinha idade média de 55,9 anos, com a maioria (56,4%) evoluindo para óbito. A Unidade de Terapia Intensiva (UTI) foi o setor com mais amostras positivas (44,2%) e óbitos (57,55%). O aspirado traqueal foi o principal material biológico coletado (38,7%) e o mais associado a mortes. Resistência total foi observada para meropenem, imipenem, ceftazidima e cefepima. A polimixina B foi o antibiótico mais eficaz (82,4% de sensibilidade). A maioria das amostras (73,5%) apresentou produção de carbapenemase (teste mCIM positivo), e o gene KPC foi o mais prevalente (33,1%). Conclusão: O estudo confirma a alta mortalidade por CRPA, exigindo estratégias urgentes devido à resistência bacteriana. Os resultados revelam um perfil local único, com predominância de cepas enzimáticas, que reforçam o impacto clínico da CRPA e subsidiam as orientações do Programa de Gerenciamento de Antimicrobianos (PGA).

EXPLORING THE IMPACT OF ACTIVE METHODOLOGIES IN TEACHING NATURAL SCIENCES AND THEIR IMPLICATIONS FOR MEANINGFUL LEARNING

2025-10-10T11:46:51+00:00

Contexto: A adoção de metodologias ativas e recursos didáticos inovadores pode transformar o ensino de Ciências da Natureza, tornando-o mais dinâmico e acessível. No entanto, desafios como a descontextualização e a abstração dos conteúdos dificultam a aprendizagem dos estudantes. Objetivos: Diante disso, este estudo realizou uma revisão integrativa da literatura para identificar e analisar as principais estratégias didáticas que promovem a aprendizagem significativa no ensino de Biologia, Física e Química. Métodos: A pesquisa foi conduzida nas bases Google Acadêmico, Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Periódicos CAPES, entre janeiro e fevereiro de 2025, utilizando critérios de inclusão e exclusão previamente estabelecidos. Resultados: Foram selecionados e analisados dezessete (17) artigos publicados entre 2020 e 2024. A pesquisa destacou que metodologias ativas, como gamificação, Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) e Sala de Aula Invertida (SAI), são essenciais para o ensino de Ciências da Natureza, pois promovem maior engajamento, autonomia e compreensão dos conceitos. Além disso, estratégias inclusivas permitem a adaptação do ensino a diferentes perfis de aprendizagem, tornando a sala de aula mais interativa e equitativa. Conclusões: A pesquisa enfatizou a importância de uma abordagem pedagógica que integre planejamento, execução, avaliação e reflexão contínua para potencializar a aprendizagem e o engajamento dos alunos.

COMPLICAÇÕES VASCULARES POR PREENCHEDORES FACIAIS E ULTRASSONOGRAFIA DOPPLER COMO FERRAMENTA DE SEGURANÇA

2025-10-14T11:19:28+00:00

A utilização de preenchedores faciais teve um crescimento significativo, instigado pelo aumento na busca por rejuvenescimento e procedimentos estéticos minimamente invasivos. Com isso, surge a preocupação com as intercorrências. Ocorrendo complicações, especialmente vasculares, é preciso localizar com precisão o material injetado. O objetivo deste estudo foi analisar, por meio de revisão da literatura, a aplicabilidade da ultrassonografia com Doppler como ferramenta de segurança na estética facial, com ênfase no mapeamento vascular, diferenciação de preenchedores e manejo de complicações vasculares. Trata-se de uma revisão de literatura baseada em artigos científicos publicados entre 2015 e 2024, obtidos em bases como PubMed, SciELO e Google Acadêmico. Os resultados obtidos apontam que o Ultrassom Doppler é eficaz nas três etapas do processo de preenchimento: planejamento, permitindo mapeamento de estruturas vasculares e a identificação de material previamente injetados; na execução, guiando a cânula em tempo real para maior precisão; e nos pós procedimento, na localização do preenchedor em casos de complicações. Os modos mais utilizados para análise vascular são o modo Doppler colorido, o Doppler de amplitude, o Doppler pulsado. Conclui-se que a utilização do ultrassom contribui significativamente para a segurança, precisão e eficácia dos procedimentos estéticos com preenchedores, sendo uma ferramenta promissora tanto para prevenção quanto para o diagnóstico de intercorrências vasculares.

CANABIDIOL NA DOENÇA DE ALZHEIMER

2025-12-10T21:32:31+00:00

A Doença de Alzheimer provoca demência e sintomas neuropsiquiátricos que dificultam o cuidado e afetam a qualidade de vida. Os tratamentos tradicionais apresentam limitações e riscos, gerando interesse no uso de canabinoides como alternativa terapêutica. Objetivo do trabalho é analisar, por meio de uma revisão de literatura, os possíveis efeitos terapêuticos do canabidiol no tratamento da Doença de Alzheimer. Revisão da literatura contemplando estudos pré-clínicos, com modelos in vitro e animais, e pesquisas clínicas e observacionais que investigam os efeitos dos canabinoides na doença. Estudos pré-clínicos demonstram que o canabidiol protege neurônios contra a toxicidade do beta-amiloide e reduz o estresse oxidativo, além de melhorar a cognição em modelos animais. A combinação de exercícios intensos com canabidiol mostrou maior eficácia na melhora cognitiva. Ensaios clínicos indicam que formulações com canabidiol e THC são seguras e bem toleradas, reduzindo sintomas como agitação e ansiedade, e diminuindo a sobrecarga dos cuidadores. Os dados sugerem que os canabinoides têm potencial terapêutico promissor para os sintomas da Doença de Alzheimer, especialmente os neuropsiquiátricos. Embora as evidências sejam preliminares e os estudos clínicos ainda possuam limitações, a segurança e os benefícios observados justificam pesquisas futuras mais robustas para confirmar sua eficácia e otimizar o uso clínico.