UMA IDEIA DO COMPORTAMENTO DE ALGORITMOS DAS PLATAFORMAS DIGITAIS

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31512/encitec.v16i2.1273

Palavras-chave:

Usuários, Algoritmos, Matemática, Plataformas digitais

Resumo

Atualmente, é indubitável a influência das plataformas digitais na vida das pessoas, já que o tempo diário conectado aumenta continuamente. Esse aumento contínuo torna usuários de plataformas digitais reféns da principal intenção das empresas envolvidas nesse mecanismo, a qual tem amplo espectro de interesses comerciais ou não. Por trás desse processo, estão algoritmos usados por empresas como Google, Youtube, Facebook, dentre outras. Algoritmos nada mais são do que modelos passo a passo de resolução de um problema. Nesse caso, a resolução do problema consiste na relação usuário-plataformas digitais. Considerando isso, o trabalho em epígrafe discute essa problemática, tendo, como objetivos: desvelar o modo como usuários da internet podem ser influenciados; sugerir comportamentos benéficos contra essa influência e exarar que é vantajoso ser imprevisível pelas plataformas digitais. Para tanto, empregou-se uma metodologia baseada em pesquisa bibliográfica, considerando artigos, dissertações, teses, livros e documentários. A conclusão obtida confirma a influência dos algoritmos sobre os usuários, concomitantemente, instou-se sobre atitudes benéficas e asseverou-se sobre as limitações do trabalho.

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Biografia do Autor

Leonardo Lima, Universidade Estadual do Tocantins, Brasil

Licenciado em Matemática e graduação em Ciência Econômica pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Atualmente é economista da Agência de Defesa Agropecuária do Estado do Tocantins (ADAPEC) e professor multidisciplinar da Universidade Estadual do Tocantins (UNITINS).

Rogerio dos Santos Carneiro, Universidade Federal do Norte do Tocantins, Brasil

Doutor em Educação em Ciências e Matemática, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT/REAMEC); Mestre em Educação Matemática, Universidade Severino Sombra (USS); Licenciado em Matemática, Universidade Estadual de Goiás (UEG); possui Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologia de Ensino e Pesquisa na Educação Matemática e Física, Faculdade Católica de Anápolis; Pós-Graduação Lato Sensu em Educação em Direitos Humanos, Universidade Federal do Tocantins (UFT), e Pós-Graduação Lato Sensu em Engenharia de Produção, Universidade Cândido Mendes (UCAM). Integrante do Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática no Brasil (GHEMAT-Brasil) e líder do Grupo de Estudo e Pesquisa sobre as Perspectivas Históricas e Atuais da Educação Matemática e Matemática (PHEMAT). Professor Adjunto da Universidade Federal do Norte Tocantins - UFNT, docente da Licenciatura em Matemática, do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGecim) e do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), Centro de Ciências Integradas (CCI-Cimba) Araguaína. Atua nas áreas: Educação Matemática; História da Educação Matemática; Educação Financeira e Matemática.

Marcineide Tavares dos Santos, Universidade Federal do Tocantins, Brasil

Licenciada em Matemática pela Universidade Federal do Tocantins (UFT).

Raylson dos Santos Carneiro, Universidade Federal do Tocantins, Brasil

Doutorando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia (PGEDA / EDUCANORTE), Universidade Federal do Tocantins (UFT); Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Tocantins (UFT); Graduado em Licenciatura Plena em Matemática, pela Universidade Estadual de Goiás (UEG); Bacharel em Engenharia Civil pela Universidade de Gurupi (UNIRG); Possui Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologia de Ensino e Pesquisa na Educação Matemática e Física, pela Faculdade Católica de Anápolis. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Saberes e Fazeres em Contextos Socioculturais e Educacionais (GEPEFAZE). Integrante do Grupo de Pesquisa em Sustentabilidade de Solos e Recursos Hídricos. Integrante do Grupo de Estudo e Pesquisa sobre as Perspectivas Históricas e Atuais da Educação Matemática e Matemática (PHEMAT). Professor Efetivo da Universidade Federal do Tocantins - UFT, curso de Engenharia Floresta. Atua nas áreas: Educação Matemática; Educação e Matemática.

Publicado

2026-06-04

Como Citar

Lima, L. ., Carneiro, R. dos S., Santos, M. T. dos, & Carneiro, R. dos S. (2026). UMA IDEIA DO COMPORTAMENTO DE ALGORITMOS DAS PLATAFORMAS DIGITAIS. Ensino De Ciências E Tecnologia Em Revista – ENCITEC , 16(2), 119-136. https://doi.org/10.31512/encitec.v16i2.1273

Edição

Seção

Artigos Científicos