PROPOSTA DE ENSINO DOS TERMOS ATRIBUÍDOS ÀS PLANTAS DANINHAS

Abstract

As plantas daninhas são espécies vegetais de ocorrência indesejada que competem com as culturas agrícolas pelos recursos do ambiente, ocasionado danos e perdas econômicas. O presente trabalho tem por objetivo descrever uma proposta de ensino para os termos atribuídos às plantas daninhas. O estudo apresenta abordagem qualitativa, o qual foi desenvolvido no curso de Agronomia da Universidade Federal do Ceará, na disciplina de Controle de Plantas Daninhas, semestre 2024.1. Foi realizada uma aula sobre as denominações atribuídas a essas espécies, contemplando-se os termos: planta daninha, erva daninha, planta invasora, infestante, espontânea, voluntária, pioneira, residual, silvestre, exótica, parasita, trepadeira, mato e inço. Esta proposta indica que o termo planta daninha é o mais adequado para ser utilizado e mostra os contextos em que os demais termos podem ser empregados corretamente. Uma grande receptividade e participação dos alunos foi observada, os quais compreenderam a importância de se estudar o tema. Fica assim proposta essa atividade de ensino, a qual pode ser replicada, com ou sem adaptações.